Οι επιμορφούμενοι δημιουργούν

Αυτό το σενάριο διδασκαλίας ακολουθεί τον Μέγα Αλέξανδρο στην εκστρατεία του στην Ασία

Αφορά σε ΠΕ60/70 - Προσχολική  / Πρωτοβάθμια Δημοτικό Δ Τάξη - Ιστορία

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε: INSPIRATION

Συγγραφέας εκπαιδευτικής δραστηριότητας: ΠΑΝΟΣ ΣΑΡΑΝΤΑΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα: Ακολουθώντας.....τον Μέγα Αλέξανδρο

Διερευνούμε πότε γίνεται μέγιστο το Εμβαδό ενός ορθογωνίου όταν αυτό έχει σταθερή περίμετρο.

Αφορά σε ΠΕ03 - A' Λυκείου

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε: Sketchpad v.4

Συγγραφέας/είς εκπαιδευτικής δραστηριότητας: Καστρούνη Καλλιόπη

Το προτεινόμενο θέμα περιλαμβάνει ως εισαγωγή την επανεξέταση βασικών γεωμετρικών εννοιών σε ένα καινούργιο περιβάλλον δυναμικής Γεωμετρίας και ως κύριο μέρος την διάκριση των τριγώνων σε ορθογώνια, αμβλυγώνια και οξυγώνια με κριτήριο το σημείο τομής των υψών τους, καθώς και την ανακάλυψη των σχέσεων που σχηματίζονται από δύο παράλληλες ευθείες και μια τέμνουσα αυτών.

Εφαρμόζοντας αυτές τις σχέσεις μπορεί να αποδειχθεί ότι το άθροισμα των γωνιών κάθε τριγώνου είναι 180 ο. Στο τέλος αυτή η πρόταση γίνεται η αφετηρία μιας διερεύνησης για το άθροισμα των γωνιών οποιουδήποτε πολυγώνου.

Αφορά σε ΠΕ03 - Α' Γυμνασίου

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε: Geogebra

Συγγραφέας/είς εκπαιδευτικής δραστηριότητας: Χόρτη Αγγελική

Εκπαιδευτικό σενάριο διάρκειας 6-7 ωρών για τα Κανονικά πολύγωνα, τα Βασικά Κανονικά Πολύγωνα και την εγγραφή τους σε κύκλο. Περιέχει ενιαίο περιβάλλον ιστοσελίδων με ενσωματωμένες μικροεφαρμογές (applets) και φύλλο εργασίας. Είναι αναρτημένο και στη σελίδα http://users.pel.sch.gr/ppetridis/tpe/kp. Κατασκευάστηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης Β' επιπέδου. Η εφαρμογή του έγινε στο Λύκειο Κρύας Βρύσης Ν. Πέλλας το σχολικό έτος 2009-2010 (Απρίλιος-Μάιος 2010).

Αφορά σε  ΠΕ03 - Β' Λυκείου

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε: Geogebra

Συγγραφέας/είς εκπαιδευτικής δραστηριότητας: Πετρίδης Παντελής